Friday, February 13, 2015

ARHS Schedule Change for 2016 - an initial conversation


At 7;00 pm, on Wednesday, February 25, 2015, ARHS will hold a meeting in the high school library to discuss with the community its plans to change the high school's master schedule for SY 2016-17.

Since the high school is at the beginning of its process, the meeting will NOT involve an actual recommendation for the new schedule. Instead, the agenda will focus on the following topics:
 
- The educational implications of a new master schedule
- The current economic realities that bear on the decision
- The feedback-gathering and decision-making processes
- The different master schedule options that are under consideration.
- How the community can provide feedback
 
Current 9th and 10th graders as well as all students in the middle and elementary schools will attend ARHS with the new master schedule in place.
 
We hope you will join us.
 
- Mark Jackson, ARHS Principal

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A las 7:00 pm, el miércoles, 25 de Febrero 2015, la escuela superior (ARHS) celebrará una reunión para hablar con la comunidad de los planes de cambiar el programa de instrucción para el año 2016-17.

 

Como  la escuela superior está en el comienzo de su proceso, la reunión no implica una recomendación real para el nuevo horario. En cambio, el programa se concentrará en los siguientes temas:

 

- Las implicaciones educativas de un nuevo programa de instrucción

 

- Las realidades económicas actuales que influyen en la decisión

 

- El proceso de colectar el insumo de la communidad sobre el posible cambio de programa

 

- Las diferentes opciones de programación que están bajo consideración.

 

- ¿Cómo la comunidad puede proveer comentarios?

 

Los estudiantes de noveno y décimo grado actuales, así como todos los estudiantes de las escuelas intermedias y elementales asistirán a la escuela superior con el nuevo programa en su lugar.

 

Todos las familias del distrito están invitadas a asistir esta reunión que se llevará a cabo en la biblioteca de la escuela superior.